作文因想象而精彩——五年级创新作文教学设计

摘要：

@@ [设计理念]
作文教学不仅要着眼于学生书面表达能力的提高,还要关注学生自我意识的发展和精神世界的构建,强调要真实地展现学生的本色,让学生易于动笔,乐于表达.本次作文教学重在营造宽松和谐的民主氛围,缔造师生平等的对话关系,广开生活之源,深掘精神隧道,让作文课堂个性飞扬,真正体现童言无忌、童真无损、童趣无限、童爱无拘,努力实现作文教学观念的转变--蹲下来看学生眼中的世界.

机标关键词：创新作文、作文教学、学生自我意识、书面表达能力、作文课堂、师生平等、设计理念、民主氛围、乐于表达、宽松和谐、精神隧道、精神世界、教学观念、对话关系、展现、营造、童言、童趣、生活、构建

分类号：G63;G6

在线出版日期：2011-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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