重实践亲生活学语文——苏教版语文第三册《练习6——学用字词句》教学设计与评析

摘要：

@@ 设计思路:新课标中提出了一个新名词--语文素养.那么,在具体教学过程中如何实现全面培养学生的语文素养这一目标呢?我觉得以往被我们忽视的练习课教学恰恰是一个能促进学生语文综合素养发展的良好平台.笔者以苏教版语文第三册<练习6-学用字词句>为例,谈一谈如何把"学用字词句"的练习融人生活实践之中,使语文教育工具性和人文性的特点更加突出,并融为一体,做到书面练习与实践活动并重.

机标关键词：重实践、生活学、语文素养、苏教版、书面练习、字词句、语文综合素养、语文教育、培养学生、实践活动、生活实践、设计思路、教学过程、新名词、新课标、人文性、练习课、工具性、特点、平台

分类号：G4 ;G47

在线出版日期：2011-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9