浅谈语文实践活动中学生识字兴趣的培养

摘要：

@@ 所谓语文实践活动是学生在教师的指导下,将已有的语文知识、技能在实践中应用,又在应用中获得新知识和提高能力的过程."兴趣"一词在词典上的解释为注意与探索某种事物或从事某种活动的积极态度和倾向.新课标改革遵循低年级学生的身心特点,强调多识字、少写字,培养学生的识字兴趣.教学中,为使学生能达到一定的识字数量,并巩固所学汉字,我努力开展语文实践活动,鼓励学生用多种方法识字,从而使学生识字兴趣高昂,效果良好.具体做法如下:

机标关键词：语文实践活动、中学生、识字、兴趣、低年级学生、语文知识、提高能力、身心特点、培养学生、积极态度、新课标、倾向、教学、教师、技能、汉字、过程、巩固、方法、词典

分类号：G62;G42

在线出版日期：2011-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84