指导低年级学生自主学习心得

摘要：

@@ "学生是认识和发展的主体",是学习的主人.因此,培养学生自主学习的意识和能力,是我们语文教学不懈追求的目标.最近,我尝试把学习的主动权交给低年级的学生,对于指导低年级学生自主学习有了些心得:
一、因势利导,指导学生自学

机标关键词：低年级、学生自主学习、意识和能力、学习的主人、认识和发展、语文教学、因势利导、学生自学、不懈追求、主动权、主体、培养、目标

分类号：G72;G63

在线出版日期：2011-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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