浅议小学语文高效课堂中引导语言的艺术性

摘要：

@@ 语文教师都知晓引导语言对于高效课堂的追求有着非同寻常的意义.那么,什么是引导语言呢?语文课堂教学中的引导语言是语文教师在教学过程中适时巧用导向性话语来衔接教学步骤及教学内容,并将教学向纵深推进的一种教学用语.

机标关键词：小学语文、语文课堂教学、语文教师、语言对、纵深推进、教学用语、教学内容、教学过程、教学步骤、性话语、衔接

分类号：H31;G63

在线出版日期：2011-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30