挖掘教材资源搭建成长平台

摘要：

@@ 苏教版小学<品德与生活(社会)>是在小学各年级开设的一门以儿童社会生活为基础促进学生良好品德形成,培养乐于探究、热爱生活的儿童为目标和社会性发展的综合课程.近几年,笔者在教学实践中,充分挖掘教材资源,利用教材所体现出的多重建构的思想,为学生发展搭建平台,取得了较好的效果.

机标关键词：挖掘、教材资源、品德与生活、社会性发展、综合课程、学生发展、小学、社会生活、品德形成、乐于探究、教学实践、儿童、搭建平台、苏教版、重建、思想、培养、目标、基础

分类号：G63;G42

在线出版日期：2011-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59