作文起步养情始——中年级情绪日记的实践与思考
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作文起步养情始——中年级情绪日记的实践与思考

引用
@@ 我们常视生活体验、阅读积累、迁移练笔为指导学生写作的"技"与"道".然而离开了情感的推动,这一切就会变成技巧意义上的语言搭建. 古今中外的作家,视情感为创作的根本.陆机的<文赋>说:"诗缘情而绮靡."

作文、情绪、日记、阅读积累、学生写作、生活体验、情感、诗缘情、作家、语言、文赋、迁移、绮靡、陆机、练笔、技巧、创作

G63;H19

2011-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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