生活事件——品德课堂的源头活水——《我是独生女(子)》课堂实录及反思
@@ 教材解读:
<我是独生女(子)>是苏教版,中图版<品德与社会>五年级下册第一单元"家家有本难念的经"中的第四课.本课的编写意图是让学生知道人口无限制增长给地球、人类可持续发展带来的问题,从而了解计划生育政策的意义,同时让他们明白独生子女的成长环境,既有有利的一面,又有不利的一面,能够正视独生子女身上存在的问题,懂得可以通过努力克服不足,成长为有责任感的公民.
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G63;G62
2011-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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