浅谈如何有效开展小学生思想品德教育工作

摘要：

@@ 早些年,有人认为:小学生只要把语文、数学学好,能写会算就行了,思想品德课学不学没关系.这种想法,不但社会上有,学校老师中也极为常见.然而,许多教育家认为:思想品德教育是一种潜藏于人的内心思想教育,它的目标是要规范人的行为举止,该做什么,不该做什么,在社会生活中不断地改造自己、完善自己.人的品德虽不像语数那样能用分数准确地衡量出来,但可以通过自己的行为反映出内心活动.

机标关键词：学生思想、思想品德教育、思想品德课、学校老师、行为举止、完善自己、思想教育、社会生活、内心活动、小学生、教育家、语文、数学、目标、规范、关系、分数、地衡

分类号：G64;G41

在线出版日期：2011-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95