不要扼杀学生的创新思维——『抽屉原理』教学反思

摘要：

@@ 全面推行素质教育,提高全民素质,已是我国教育的宗旨,而创新教育则是贯彻实施素质教育的重要途径.但一说到创新教育,许多教师就感到茫然:学生连基础知识和基本方法都没完全掌握,还谈什么创新?其实这就是我们教师的片面理解,学生的创新思维随时都可能会出现在我们的教学活动之中.

机标关键词：学生、创新思维、抽屉原理、实施素质教育、创新教育、全民素质、教学活动、教师、基础知识、基本方法、宗旨、途径、面理

分类号：G42;O22

在线出版日期：2011-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：40