我们离高效课堂有多远

摘要：

@@ 为了提高课堂教学的有效性,县教研室在我校举行了小学数学"有效教学"研讨活动.会上,四位教师就同一个课题<轴对称图形>(青岛版三年级下册)进行了同题异教.每一节课教师都进行了精心设计,并且达到了课常教学的有效性.

机标关键词：教学的有效性、有效教学、小学数学、教师、轴对称、教研室、图形、设计、青岛、课题、课堂、活动

分类号：G64

在线出版日期：2011-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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