数学教材习题的挖掘与开发例谈

摘要：

@@ 新课标要求教师树立"用教材教,而不是教教材"的理念,提倡教师对现成的教材进行再加工,自主开发教材,开发教材习题.那么在平时的教学过程中,如何对教材习题进行深层的研究,使教材习题能更好地促进学生的发展,增强学生的思维能力呢?下面本人结合多年教学实践,谈谈几点认识:

机标关键词：数学教材、习题、开发教材、学生的发展、思维能力、教学实践、教学过程、教师、再加工、新课标、教教材、增强、认识、理念

分类号：G63;G71

在线出版日期：2011-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54