发散思维让想象张开翅膀——四上"我和__过一天"习作教学

摘要：

[教学目标]
1.能选择一个自己喜欢的神话或童话故事中的人物,展开想象编故事.
2.能根据老师和同学的意见修改自己的习作和欣赏评价他人的习作,并誊写清楚.
[教学流程]
一、了解要求,选定角色
1.同学们,这一单元我们学习了几篇神话故事,故事中盘古用神力开天地,女娲炼石补天……神话和童话故事的很多人物形象备受大家喜爱.

在线出版日期：2020-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46