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10.3969/j.issn.1009-2544.2016.11.003

语文“综合性学习”的内涵与特征

引用
一、语文“综合性学习”的概念内涵 在探讨语文综合性学习时,大家往往从不同角度、不同层面来审视,因而对其性质的把握也就存在不同层面上的差异.只有对各种观点进行剖析与探讨,才能清晰认识语文“综合性学习”的内涵.

语文综合性学习、概念内涵、审视、剖析

G63;G62

2017-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

7-9

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小学教学设计(语文)

1009-2544

14-1240/G4

2016,(11)

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