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——小学英语课堂的“意趣”表达

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《义务教育英语课程标准(2022 年版)》(以下简称《课标(2022 年版)》)指出,教师围绕学生不同阶段核心素养的发展目标重构课程内容,在英语学习活动观的指导下设计并组织学习活动,让学生在相对真实的情境中利用所学知识解决复杂问题,基于教学但不局限于教材,尊重学科知识而又能超越学科,回归生活,实现课程育人方式的改变。

小学英语课堂

G623.31;G633.41;G424.21

2023-02-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

4-7

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小学教学设计(英语)

1009-2544

14-1240/G4

2022,(12)

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