My Lapbook——小学高年级英语课后服务学生活动方案
一、活动整体设计意图
本方案是译林版《英语》五年级上册Unit 6 My e-friend的一节实践活动课.通过读外国学生的信息卡、设计完成自己的主题书,一方面能使学生巩固人物介绍的口头表达和书面表达,能灵活运用一般现在时的一般疑问句、特殊疑问句及其回答,对自己的朋友或网友进行综合全面的介绍;另一方面,通过情景迁移,让学生树立正确的交友观,在了解祖国和其他国家的基础上,感受"一带一路"给俄罗斯和希腊带来的变化.
小学高年级、学生活动、服务学生、课后服务、活动方案、英语课、lapbook
G641;G718.5;G434
2022-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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