基于单元整体教学的小学英语作业设计案例与思考——以PEP《英语》三(上)Unit 3 Look at me为例
单元作业是指为完成单元学习任务而进行的、具有明确指向性的系列化思维和实践活动.教师应当以单元为视角,整体设计作业内容,思考作业和教学、评价的相互关系,发挥作业与教学、评价的协调作用.
单元整体教学、小学英语、作业设计、英语作业、设计案例、look、unit
G623.31;G434;TU992.3
2022-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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