课程内容的选择和组织对小学英语教学的启示——基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》的课程理念

摘要：

《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成.围绕这些要素,通过学习理解、应用实践、迁移创新等三大类活动,推动学生核心素养在义务教育全程中持续发展(教育部, 2022:12).英语课程内容的选择和组织以主题为引领,指向"培根铸魂、启智增慧",其育人目标的指向、主题范畴的设置对于当前及今后小学英语教学有着许多有益的启示.

机标关键词：英语课程标准、课程内容、小学英语教学、义务教育、教学的启示、课程理念

分类号：G623.31;G434;H319.3

在线出版日期：2022-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6