译林版《英语》六(下)Unit 8 Our dreams单元主题教学设计
一、单元内容分析(略)
二、单元学情分析
本课的教学对象是即将面临小升初的六年级学生,他们既有对小学生活的不舍,也有对未知生活的畅想,因此,本单元内容贴近学生心理,易于引发学生共鸣.下面笔者根据《普通高中英语课程标准(2017年版)》中的英语学科核心素养四要素语言能力、文化意识、思维品质和学习能力做具体分析.
2022-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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