以有效的课堂互动提升课堂教学的实效

摘要：

课堂互动,是调动参与课堂教学过程的教师、学生和文本等主要要素,围绕教育教学目标的实现,形成彼此间良性的交互作用的整体性的动态生成的过程(钟启泉,2010).互动内容、互动方式、互动时间、互动过程是影响互动效果的关键因素.

资助基金：厦门市教育科学十三五规划课题200751

在线出版日期：2022-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：6-11