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阅读与写作思维训练在小学英语对话课中的初步渗透——以PEP《英语》五(下)Unit 2 My favorite season A Let's talk为例

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对话教学是小学英语课堂教学的主要形式,核心是为学生提供语境,主动参与,在语境和交流中实现语言目标.真正的交流内容和方式才能激发学生内心的表达欲望,也才会产生意义信息的有效传递,达到真正的有意义的交流.本文通过PEP《英语》五(下) Unit 2 My favorite season A Let's talk同课异构,剖析阅读与写作思维训练在小学英语对话课中的体现.

小学英语、阅读与写作、写作思维训练、英语对话、talk、favorite、season、unit

G623.31;H319;P593

2021-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

56-58

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小学教学设计(英语)

1009-2544

14-1240/G4

2021,(6)

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