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指向英语口语交际能力培养的对话教学实践——以PEP《英语》五(下)Unit 2 My favourite season Part A为例

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在对话教学中,教师如何使学生全身心融入到情境中,完整地体会语言,选择合适的语言,灵活地运用语言进行真实交流,这需要教师在充分解读教材的基础上,根据对话板块的特点有的放矢地进行教学.本文以教师执教的一节五年级对话课为例,具体阐述在对话教学中如何提升学生的英语口语交际能力.

本文系中国教育学会2019年度教育科研规划课题《G-RQST样式;小学英语对话教学"学用结构化"的建模研究》

2021-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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小学教学设计(英语)

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