基于绘本结合的小学英语写作教学尝试——以泽林版《英语》写作教学为例
绘本融合即绘本内容或元素与教材的有机结合,是基于课程纲要的一种英语教学手段(陈晖,2020).基于绘本融合的小学英语写作教学即利用绘本内容的丰富性、形式的"图文合一"性、表达的多样性和语境的真实性,让学生更好地进行写作训练,以提高其写作能力.笔者以教材为根本、绘本为手段,旨在突破小学英语写作教学的困境,提升写作教学实效.
2021-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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