例谈小学英语思维型阅读教学中的问题设计

摘要：

提问是课堂教学的重要组成部分,是培养学生思维品质的重要途径.高质量的问题设计,能激发学生学习的兴趣,启发学生思维,引导学生学会思考,帮助学生提升学习能力.
在小学英语阅读教学中,虽然老师们能意识到提问对于提升学生思维品质的重要性,但许多教师所设计的问题仍然习惯性地停留在检查学生记忆、理解、复述能力的层面上,较多关注学生对语言知识的掌握,而对提升学生思维品质和学习能力的问题设计还处于表层,问题设计存在明显不足.

在线出版日期：2020-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12