浅谈小学英语"空中课堂"的德育渗透

摘要：

一场突如其来的新冠肺炎疫情开启了"空中课堂",这与学校教学模式完全不同.教育部制订的《中小学德育工作指南》提出:"要充分发挥课堂教学的主渠道作用,将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中,融入渗透到教育教学全过程."因此,在疫情下的"空中课堂"上,教师除了讲授学科知识外,还要充分利用各种信息资源在线上课堂中,使"立德树人"与"学科育人"相结合,结合当下疫情,使"借形教学"与"借势育人"相结合,进一步实践"生活育人、社会育人、时代育人"的教学理念.

在线出版日期：2020-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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