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图文式板书在小学英语课堂教学中的运用

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一、图文式板书的优势 所谓图文式板书,是指在课堂教学中,教师以简练的文字配以图画,辅助口头语言的表达,向学生展示学习内容、传递教学信息、深化体验感悟的行为.图文结合的特点使其具有无可比拟的优越性:有利于将抽象的内容形象化,图文式板书不仅包含文字,还有线条、符号、图形、表格等,它能够凭其直观的形象,促使抽象的学习材料具体化、生活化;有利于将复杂的内容精炼化,科学合理地运用图文式板书,能将复杂的内容高度概括,系统地呈现在学生眼前,达到化繁为简的效果;有利于将枯燥的内容趣味化,图文式板书凸显图画在呈现内容方面的特殊作用,并搭配标注适量文字,帮助学生搭建语言支架,给予学生广阔的想象空间.

2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

58-60

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小学教学设计(英语)

1009-2544

14-1240/G4

2020,(5)

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