基于主题意义探究的小学英语语篇教学初探——以译林版《英语》五(下)Unit 5 Helping our parents Story time为例
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

基于主题意义探究的小学英语语篇教学初探——以译林版《英语》五(下)Unit 5 Helping our parents Story time为例

引用
译林版《英语》五(下)Unit 5 Helping our par-ents Story time 主要以 Mike 的视角呈现了布朗一家人周六一天的生活场景.课文由上午和下午两个场景组成,主要内容是介绍帮助父母做家务,且在此情境中学习现在进行时的用法.

2020-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

54-57

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

小学教学设计(英语)

1009-2544

14-1240/G4

2020,(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn