在线教学生态链支持下的个性化学习
积极探索基于区块链、大数据等新技术的智能学习效果记录、转移、交换、认证等有效方式,形成泛在化、智能化学习体系,推进信息技术和智能技术深度融入教育教学全过程,打造教育发展国际竞争新增长极(教育部,2018),是《教育信息化2.0 行动计划》中重点提出的方向.2020年初的新冠疫情背景下,也让我们看到了在线教学从粗放发展走向精准定制的契机.在小学英语教学中,教师可以在现代信息技术的支持下,探索智慧化教学的新途径,提高学习的效率,甚至变革教学方式,促进学生的深度个性化学习.
2020-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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