英语绘本阅读教学中学生想象力的培养——绘本"The Town Mouse and the Country Mouse"磨课
近几年,部分地区的英语考试中增加了读后续写的新题型,虽然多是考查中学生的英语表达能力,但笔者认为这种能力须从小学培养做起.本文以小学课外绘本"The Town Mouse and the Country Mouse"的两次教学设计为例,前后对比,谈谈如何更好地培养学生的想象力,以达到续写故事能力的形成.
2019-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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