《新标准英语》(一起)三(上)Module 9 Unit 2 I'm going to be a driver

摘要：

教学过程
Step 1. Leading in
1. Greetings.
2. Play the cartoon. Dub the cartoon.
T: What's Sam/Daming/Amy going to do on sports day?
Ss: Sam/Daming/Amy is going to...
设计意图:导入部分以给M9 U1课文配音的形式复习上节课学过的be going to结构,吸引学生的注意力,营造良好的课堂氛围,为本课学习做好铺垫.
3. 出示M9 U2 导入部分情境图.
(1) Guess: What's the bird going to do? Watch the cartoon. Let's check.

在线出版日期：2019-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34