且行且思边教边研

摘要：

八年前,刚刚走上讲台的我要上一节新教师亮相课.备课前我参考了很多教案、课件,始终不尽如人意.我想,网上纷杂的资源太多,不如看看期刊吧,发表了的论文、教案肯定是最有亮点的!就在那个丹桂飘香的十月,我和《小学教学设计》不期而遇,成了一名《小设》的读者.在初为人师的日子里,《小学教学设计》给我提供了大量的教学案例,为我的教学出了很多"金点子".

在线出版日期：2019-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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