期刊与教师的互动成长——写给《小学教学设计》创刊20周年

摘要：

基础英语教育类期刊,常翻阅的十来种,做编委工作的四五种,其中《小学教学设计》是特色鲜明的.借时下年轻人爱用的热词儿来说,这个期刊算得上"小清新".小:一年十二期,每期薄薄一册,文章大都短小精悍,论题多从小处着手.清:内容简明扼要,语言清晰明了.新:论题新颖,贴近教学,鲜活生动.这"小清新"的特色并不影响它的分量,相反,从一线教师中受欢迎的程度,忠实读者的数量,以及文章转载量等指标看,期刊表现堪称出色.这与它精准的服务定位以及长期坚持自己的特色有很大关系.

在线出版日期：2019-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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