译林版《英语》六(上)Unit 3 Holiday fun(第一课时)
教学过程
一、创设环境,导入新课
1.Greetings.
2.交代本节课奖励机制.
设计意图:在课堂教学中,坚持以形成性评价为主,关注学生在学习过程中的表现和进步.将重点词汇制作成小卡片,学生分组竞赛,作为奖品发给学生,调动学生学习的积极性,同时增加新授内容的复现率.
3.Free talk(略)
设计意图:这一部分先是由师生互动后进入生生互动,由上一单元学习的句型导入本课时的主体内容,既复习了上单元的主要句型,又很快引入本单元主题.教师巧妙地设计与holiday有关的问题,在教学中很自然地引入“Holiday fun”这一主题.
2019-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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