英语课堂教学中落实《德育纲要》精神的案例评析

摘要：

《山东省中小学英语学科德育实施指导纲要》(试行)(后简称《德育纲要》)中提出:英语是语言和文化学科,其德育特点主要是“人文性”.英语课程在培养学生英语语言运用能力的过程中,渗透着情感、态度、价值观的教育,集中体现为对学生进行具有多元文化素养、国际视野和家国情怀的人文教育特性的培养.根据《德育纲要》中对德育范畴的界定,笔者将从三个方面分别列举听课中发现的典型事例及所思所感.

在线出版日期：2019-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41