再造能力:儿童英语学习的生长点

摘要：

《英语课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)强调:“语言知识在呈现和学习时,应该从培养学生的语言技能的角度出发并为其服务.”语言学家Rod Ellis认为:“学习知识,形成相应的技能,这才是真正习得的发生.”英语再造能力,在本文中有两方面的含义:一是在学生学习英语知识的原有基础上的提升、拓展、创新能力;二是鉴于学生语言学习中的遗忘现象,在英语中相关相似情景知识的再复出、再生的能力.

在线出版日期：2019-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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