译林版《英语》文化板块的备课问题分析与建议

摘要：

语言和文化密不可分,互为依存,文化教学贯穿在英语课程的始终.《英语课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)将文化意识作为课程目标维度之一.针对《课标》要求,译林版《英语》教材做了很多变化.以文化角度为例,除了设置一些专题的文化主题单元,比如中国的春节、西方的圣诞节等等之外,在五、六年级,还增设了文化板块.作为语言教学的目标之一,教师如何定位文化板块?文化意识如何通过英语教学活动来传递和落实?在平时的备课检查中,我特别关注对译林版《英语》文化板块的备课,从中发现了一些共性的问题.

在线出版日期：2019-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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