依托语篇,开展阅读教学——以修订版PEP六(上)Unit 5 Part A Let's learn为例

摘要：

笔者和所在教研团队的教师们针对Let's learn,经过多次专题教学研讨,通过集体备课一磨课一上课一反思一改进一再上课等方式,逐步摸索出通过内容整合、语篇语境带动语言学习的教学模式,取得了很好的实效.本文将以修订版PEP六(上)Unit 5 Part A Let's learn的教学为例做一阐述.

在线出版日期：2019-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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