小学英语颜色教学中的关键、实践和品鉴——以冀教版《学英语》三(上)Unit2为例
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小学英语颜色教学中的关键、实践和品鉴——以冀教版《学英语》三(上)Unit2为例

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冀教版《英语》三(上)Unit 2是有关朋友和颜色的话题,学习如何向别人介绍自己的朋友和就颜色提问的句型.教学目标为学生能够听说读写八个表示颜色的词:red,yellow,blue,green,orange,brown,white,black,同时会用英语进行有关颜色的问答:What colour is it?It's... 一、引课是关键 在学习色彩的单词之前,我们已经学习了向别人介绍朋友的句型“This is...”.我认为在色彩的学习中,用一个改写版的英文绘本“Little blue and little red”进行导课(绘本附文后),既可以激发学生的兴趣,也可以复习介绍朋友的“This is...”句型,同时对于三原色互相调和产生一种新的颜色这一知识得以了解,为四年级进一步学习颜色打下基础.

2019-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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小学教学设计(英语)

1009-2544

14-1240/G4

2018,(8)

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