目标整合、内容组合、方法融合:提升英语复习课质量的有效途径——以译林新版《英语》四(下)Project 1,五(下)Unit 4复习课为例

摘要：

近日,笔者参加了本市组织的小学英语青年教师优质课展评的听课观摩活动.此次观摩活动的上课话题均为复习课.课题分别为四(下)Project 1 My school life复习单元课以及五(下)Unit 4 Seeing the doctor的单元复习课.如何上好复习课?怎样切实提升复习课的效益?两天的课精彩不断,给予听课教师很多积极的启示,也很好地解答了上述问题.

机标关键词：目标整合、组合、方法、融合、提升、小学英语、复习课、听课、青年教师、活动、观摩、单元、优质课、组织、展评、效益、课题

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2018-01-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49