修订版PEP六(下)Unit 1 How tall are you?单元整体教学
本文以修订版PEP《英语》六年级下册Unit 1 How tall are you? 的单元教学为例,阐述教师如何在实际教学中整体设计单元课时、单元板块情境,以及单元课堂活动.
修订版、设计单元、实际教学、课堂活动、单元教学、单元板块、英语、教师
I20;TP3
2018-01-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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