激发语篇学习兴趣之初探——以译林新版《英语》四(上)Unit 3 My day Story time为例
在小学英语教学中,语篇教学是重头戏.译林新版《英语》四(上)教材中已经出现了较长的语篇,学生学习起来相对吃力,兴趣也没有那么浓.本文从笔者自身经历的一节市级公开课的准备及修改过程人手,观察、比较并反思,对译林新版《英语》语篇教学进行了初探.
本次课例研究以激发语篇学习兴趣为专题,选择执教的内容是译林新版《英语》四(上)Unit 3 My day Story time 板块.
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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