序数词教学也要设计情境
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

序数词教学也要设计情境

引用
在进行序数词教学时,我给学生布置了一个练习题,结果大失所望.为什么这么简单的一道题都不会做呢?只是普通的一道数学题变成了英语题,怎么就不会了呢? 题目:找规律,在横线上填上相应的序数词.____,6th,12th,24th,____. 只要认真观察三个数字,三个数字的关系是前者乘以2就是后面的一个数.那就是第一条横线是6除以2,答案是3rd,后面是24乘以2,就是48th.就在我准备上课时,一个学生拿着练习册向我提出问题,“老师这应该是48th,但我认为不应该填上去.”“为什么呢?”“因为一个月里没有48th号呀!”原来在学生心中,这些序数词只能用在月份里.这是我的过失呀!因为在课堂上,每次教学时都是以日期出现,这是教学中的失误导致学生的错误.

序数词、教学、学生布、数字、练习题、数学题、课堂上、英语、题目、过失、规律

H31;H17

2017-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

40

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

小学教学设计(英语)

1009-2544

14-1240/G4

2017,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn