由一次磨课经历谈小学英语课堂评价设计的策略——修订版PEP四(下)Unit 2 What time is it?Part B

摘要：

一、磨课背景
本节课的内容为修订版PEP四年级下册Unit 2 What time is it Part B Let's talk,为第二单元第四课时,是一节对话课.通过前三个课时的学习,学生已经学习了“What time is it?It' s...It's time for...”教材通过描述Mike早上起床、上学的情境,学习句型“It's time to/for...”.通过本节课的学习,学生能够在情境中理解短语get up,go to school,hurry up的意思并能正确发音,能够在情境中恰当运用句型“It's time to...“和”It's time for...”描述“到该做某事的时候了”.

机标关键词：经历、小学、英语课堂评价、设计的策略、学习、正确发音、学生、恰当运用、描述、修订版、二单元、对话课、教材、短语

分类号：G63;F01

在线出版日期：2017-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39