译林新版《英语》三(下)Unit 4 Where's the bird?第一课时Story time
教学过程
Step 1.Pre-task preparations.
1.Warming up and Revision.
T:Boys and girls,let's watch some cartoons before class.If you can say the chant,please follow it.
设计意图:课前观看已经学过的歌谣“A ruler,Open the window”的Flash动画,活跃课堂气氛的同时复习巩固相关内容,也为新课的顺利进行打下基础.对于三年级学生而言,这样的热身更能满足他们的特性,让他们保持一个良好的状态进入新课的学习.
设计意图、课堂气氛、教学过程、状态、学习、学生、特性、基础、固相、歌谣、复习、动画
TU2;TP3
2017-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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