立足细节,激情引趣,追求课堂教学的有效性——以修订版PEP五(下)Unit 3 Part A为例

摘要：

教学细节虽小,却是我们每个教师在教学中必须充分关注且寻求突破的基本策略.因为精妙的细节不仅可以激情引趣,而且更决定着一节课的教学质量与效果.在此,结合自己对PEP五(下)Unit 3 My school calendarPart A Let's try& Let's talk的示范课磨课,谈几点体会.

机标关键词：激情、课堂、教学的有效性、教学质量、教学细节、基本策略、示范课、教师

分类号：G64;G42

在线出版日期：2017-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50