例谈小学英语对话教学中四类语境的创设
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

例谈小学英语对话教学中四类语境的创设

引用
小学英语课本中对话的篇幅占了很大比例,内容涉及学生的学校生活、家庭生活、课外活动等各个方面.对话课的教学目标也要求学生能够在实际情景中运用所学语言.但从教学的实际效果来看,学生要跳出教材文本,灵活地运用语言进行交际,还是有很多的困难.

小学英语、对话教学、学生、运用语言、英语课本、学校生活、实际效果、课外活动、教学目标、教材文本、家庭生活、学语言、对话课

G62;H31

2017-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

20-22

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

小学教学设计(英语)

1009-2544

14-1240/G4

2017,(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn