例谈小学英语对话教学中四类语境的创设
小学英语课本中对话的篇幅占了很大比例,内容涉及学生的学校生活、家庭生活、课外活动等各个方面.对话课的教学目标也要求学生能够在实际情景中运用所学语言.但从教学的实际效果来看,学生要跳出教材文本,灵活地运用语言进行交际,还是有很多的困难.
小学英语、对话教学、学生、运用语言、英语课本、学校生活、实际效果、课外活动、教学目标、教材文本、家庭生活、学语言、对话课
G62;H31
2017-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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