凸显语言实践运用绽放活动设计魅力——基于Cartoon time板块的教学研究
译林新版教材以话题为核心,以任务为目标,以功能和结构为主线,增加了Cartoon time 语言实践活动,使教学活动形式多样,情境真实,语言自然.Cartoon time通过Bobby和Sam等卡通人物为中心的对话或短文,培养学生的学习兴趣,激发其求知欲,使他们的阅读理解能力得到提高.Cartoon time有别于Story time,是趣味阅读,因此更加强调趣味性,更加凸显语言的实践运用.
显语言、实践运用、活动设计、板块、阅读理解能力、语言实践活动、功能和结构、学习兴趣、新版教材、趣味性、培养学生、卡通人物、活动形式、求知欲、主线、中心、目标、教学、对话
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2017-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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