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10.3969/j.issn.1009-2544.2016.11.017

《新标准英语》(三起)四(上)Module 9 Unit 1 Are you going to run on sports day?

引用
教学过程 Step 1. Task and lead in 1. Look at some pictures, learn"sports day". 2. Show the task. 学习完本课后,能用英语谈论明年运动会的计划. 3. Review some phrases. 4. Game. (找规律) 5. Say a chant. ( Are you going to...) 设计意图:课一开始,教师通过找规律的游戏牢牢吸引学生的注意力,既复习了旧单词,又激发了学生学习英语的兴趣,同时通过找规律,巧妙地过渡到课文儿歌的学习.处理课文的Chant部分,让学生初步感受运动会,为下一步学习作铺垫.通过这些热身环节达到激活学生思维、激活知识、激活行为的目的.

学习英语、学生思维、运动会、规律、设计意图、课文、教学过程、激活知识、注意力、游戏、行为、兴趣、教师、过渡、复习、儿歌、单词、处理

G63;G4

2016-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

40-41

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小学教学设计(英语)

1009-2544

14-1240/G4

2016,(11)

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