10.3969/j.issn.1009-2544.2016.09.005
Culture time板块有效教学的几点探索
《英语课程标准(2011年版)》中增设的文化目标明确指出:语言有丰富的文化内涵,要求学生在学习和日常交际中能初步注意到中外文化的异同(教育部,2012).依据此标准,译林新版《英语》在五、六年级教材中增设了Culture time板块文化板块,旨在引导学生在接触和了解英语国家文化中更好地理解和使用英语,在体验中西方文化异同中加深对中华民族优秀文化传统的认识与热爱,有利于培养学生的国际文化意识.本文将结合具体的教学案例,分析和探讨提高Culture time板块教学效果的有效途径.
文化板块、英语课程标准、民族优秀文化传统、英语国家文化、引导学生、中外文化、文化意识、文化异同、文化内涵、日常交际、培养学生、教学效果、教学案例、中西方、文化目、教育部、语言、学习、体验、教材
K89;G07
2016-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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