表格评价法在小学英语教学中的运用

摘要：

在英语教学中，小学生英语学习的能力表现是多种形式的，并非只能用分数来衡量。行为表现性评价是在教学过程中进行的评价，能有效弥补终结性评价方式给英语教学带来的不足。怎样才能做到行为表现性评价方法的合理性、多样性和有效性，充分发挥行为表现性评价的积极导向作用呢？下面结合教学实践谈一谈表格评价法在小学英语教学中的应用。

机标关键词：表格、评价法、小学英语教学、表现性评价、小学生英语学习、行为、评价方式、评价方法、能力表现、教学实践、教学过程、导向作用、终结性、合理性、多样性、应用、分数

分类号：G42;G84

在线出版日期：2016-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60